كتب السنة الاولى ابتدائي تونس هي كتاب القراءة سنة أولى ابتدائي و كتاب التمارين و كتاب الرياضيات و يمكنك الاطلاع و تحميل كتاب القراءة و التمارين في الفقرة التالية.

كتاب القراءة سنة أولى ابتدائي في تونس يحمل اسم “أنيسي” و يتكون من حوالي 110 صفحة و كتاب القراءة سنة أولى pdf هو بحجم 10 ميجا و ثمن كتاب القراءة للسنة الاولى هو 2200 مليم و يمكن تحميل الكتاب من هنا كتاب القراءة سنة اولى ابتدائي تونس

كتاب القراءة سنة أولى اساسي
كتاب القراءة سنة أولى اساسي

كتاب القراءة سنة اولى ابتدائي تونس مشفوع بكتاب التمارين للسنة الاولى ابتدائي يتكون من 112 صفحة و حجمه 3 ميجا و ثمنه 2 دينار و يمكنك تحميل كتاب تمارين القراءة سنة أولى ابتدائي من هنا كتاب التمارين سنة اولى ابتدائي

كتاب  تمارين القراءة سنة أولى
كتاب تمارين القراءة سنة أولى

القراءة هي نشاط محوري يتوقف عليها النجاح في المدرسة و خارجها. و يعد تعلم القراءة نشاطا مدرسيا بامتياز اذ أن الحالات التي تعلم فيها الناس القراءة خارج المدرسة نادرة و قد عد أصحابها عصاميين و عباقرة لذلك يحظى النشاط القرائي في المناهج التعليمية بأهمية بالغة و حضوره كمادة مستقلة لا يكاد يغيب عن أي مستوى تعليمي في المرحلة الابتدائية او الاعدادية  او الثانوية و لا عن أي اختصاص ادبي او علمي او مهني. إن مفهوم القراءة اليوم قائم على التلازم بين فك الرموز و تعرف الكلمات المكتوبة من جهة و الفهم و بناء المعنى من جهة اخرى. و في بناء الدروس الموجودة و تدريس الحروف في كتاب القراءة سنة أولى ابتدائي يراعي كتاب القراءة : بناء النص جملة جملة تحت أنظار التلاميذ

  1. قراءة جمل النص و كلماته مرات عديدة لتثبيتها في أذهان تلاميذ السنة الاولى.
  2. القيام بألعاب مختلفة كالحذف و الزيادة و التعويض لتثبيت الكلمات و بنية الجملة باللغة العربية.
  3. استخراج الحرف الجديد المستهدف تعليمه من الدرس في مواقع مختلفة من الكلمات (اول الكلمة وسط الكلمة و آخر الكلمة)
  4. التركيز على نطق الحرف الجديد و تمييزه سمعيا و بصريا و رسمه بالاصبع في الفضاء و على المنضدة و بالطباشير و القلم على اللوح  , و تشكيله بالصلصال أو الخيط..
  5. تركيبه مع حروف سابقة له و حركات لتكوين كلمات جديدة
  6. تركيب جملة أو نص يتواتر في كلماتها الحرف الجديد تواترا بارزا
  7. قراءة النص الناتج لترسيخ الحرف الجديد و الحروف السابقة و مراقبة الفهم.

القراءة هي مهارة كتبية استقبالية يعيد بها القارئ بناء المعنى من خلال ادرااك دلالات الرموز المكتوبة و المؤلفة من مقاطع و التفاعل مع المقروء. و يعتبر المعنى منطلق درس القراءة و غايته فهو يوجه قراءة أبسط الوحدات ممثلة في المقطع و الكلمة و هي مهارة التعرف. و يصبح المعنى هدف القارئ بعد أن يكون قد طور قدرته على فك الرموز و هي مهارة الفهم. و في كتاب القراءة سنة أولى تهدف القراءة في أول سنة من التعليم الأساسي الى جعل التلميذ قادرا على :

  1. قراءة مقاطع و كلمات و مركبات و جمل و نصوص قصيرة و فهمها.
  2. اكتساب معلومات و مفاهيم و معارف من نص قصير يقرؤه.
  3. تبني قيم كونية و بناء اتجاهات ايجابية بالتفاعل مع نص يقرؤه.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

جميع الحقوق محفوظة لموقع كيفاش 2021